L'évaluation continue représente une nouvelle forme d'évaluation pédagogique et c'est celle qui est utilisée à maintes reprises aujourd'hui dans les centres éducatifs. Il est défini comme le mécanisme évaluatif, dans lequel différents tests ou activités sont mis en place au cours du sujet, évaluant ainsi l'évolution pédagogique de l' étudiant. L'évaluation continue offre aux étudiants une série d'avantages dans l'environnement éducatif, car elle leur donne une plus grande opportunité de réussir les matières, en tenant compte du fait que les contenus peuvent être assimilés et appris de manière progressive et profonde, percevant tous les soutien et collaboration continus des enseignants.
De la même manière, l'étudiant pouvant avoir l'information et avec cette interaction continue avec l'enseignant, lui fera savoir avec certitude quel est son rythme d' apprentissage, en étant capable de rectifier en temps opportun son processus éducatif, de cette manière il pourra améliorer ses habitudes et sa méthodologie. d' étudier afin qu'ils puissent augmenter leur capacité organisationnelle.
D'autre part, l'évaluation continue facilite l'incorporation d'une grande variété d'activités et de ressources, ce qui leur permettra de s'adapter aux différentes méthodes d'apprentissage des étudiants, enrichissant ainsi leur expérience éducative.
Une autre caractéristique à souligner est le lien entre les actions menées dans le cadre du processus d'évaluation continue, avec les intérêts et les besoins de main-d'œuvre opportuns que les étudiants pourraient avoir à l' avenir, ce qui leur permettra de créer leur profil professionnel, de connaître leur talents ou compétences et acquérir ceux qui sont nécessaires et qui peuvent être appliqués dans le contexte professionnel.
De la même manière, il permet d'améliorer les progrès en termes d'apprentissage en augmentant progressivement les capacités de chacune des matières, associant plus facilement les connaissances antérieures aux connaissances actuelles, créant ainsi un apprentissage précieux.
À son tour, une évaluation continue permet aux différents participants au processus d'enseignement-apprentissage d' agir dans la formation de connaissances partagées, donnant à chacun le sentiment de faire partie d'une société éducative.
Enfin, il convient de noter que, si l'évaluation continue est structurée de manière correcte, elle doit pouvoir réussir la matière, sans que l'enseignant n'ait à passer un test final.
