Il s'agit d'une discipline chargée d'étudier les caractéristiques phonétiques qui interviennent dans la communication orale. Quant au terme, il vient de la prosodie grecque et est formé par le préfixe pro, qui signifie proche de, et par la racine oide, qui signifie chant.
Au sein de cette discipline se trouve la grammaire de l'oralité, également connue sous le nom de prosodie, qui comprend tout ce qui concerne l'étude des sons en linguistique; c'est-à-dire la manière dont le fil phonique est organisé à l'aide de divers mécanismes sans lesquels il serait impossible d'émettre une phrase cohérente ou intelligible par le son. Ces éléments appelés suprasegmentaux ne sont pas de simples ornements, ce sont les piliers qui soutiennent l'énoncé entier et organisent les sons pour que leur émission soit fluide et logique.
Parmi ses éléments on retrouve:
- Il a souligné: c'est une caractéristique phonique qui permet de distinguer une syllabe d'une autre.
- Intonation: phénomène linguistique étroitement lié à la perception tout au long d' une phrase ou lors de changements de fréquence de vibration des cordes vocales.
- Le rythme: c'est la caractéristique prosodique déterminée par la distribution des accents et des pauses.
La prosodie est directement liée au rythme que nous imposons à nos paroles. En ce sens, le rythme d'un message doit s'accorder avec la syntaxe. La voix humaine et sa manipulation correcte sont essentielles pour communiquer correctement. Par conséquent, lorsque nous parlons, la voix transmet des sensations à notre interlocuteur. En revanche, la voix fait partie de l' image personnelle.
La prosodie constitue donc l'infrastructure rythmique du langage parlé, son organisation dans le temps, et contribue à faciliter la rétention du locuteur de certains segments en mémoire. Et cela inclut non seulement les règles liées à l' ordre des syllabes mais aussi leur signification et les mécanismes qui y sont liés.
C'est pourquoi chaque fois que nous entendons un message, nous pouvons nous sentir séparés des sons et du sens des mots, du rythme, de l'intensité, des pauses et de tout ce qui est étranger aux mots et qui a plus à voir avec le contexte. qu'avec le texte lui-même; Ceci est possible grâce à l'existence de la prosodie.
