Éducation

Qu'est-ce que le paradigme? »Sa définition et sa signification

Anonim

Le mot paradigme vient du paradigme grec et du paradigme latin, dont la signification est un exemple ou un modèle. Il est utilisé pour indiquer un motif, un modèle, un exemple ou un archétype. fait allusion aux aspects pertinents d'une situation qui peuvent être pris comme exemple, inclusivement, l'étymologie du mot indique qu'il peut être synonyme d'exemple, cependant, Paradigm est utilisé dans d'autres types de contextes pas aussi simples que ceux utilisés avec le mot Exemple. La chose curieuse à propos de ce terme est son origine, car c'est là que l'idée est prise qu'un paradigme n'est rien de plus qu'un ensemble d'actions à suivre ou à exécuter pour conclure avec un bien commun ou une force sociale.Dérivé de la philosophie grecque, c'est Platon qui lui a donné la forme de «l'exemple à suivre» et non pas comme un simple exemple comme on le croit lorsqu'il est utilisé dans un contexte sans aucune aspiration.

Cela nous permet de comprendre que le mot Paradigme est utilisé pour désigner les actes qui sont la meilleure référence pour aller de l'avant, une bonne éducation avec de véritables valeurs morales et digne de l'acceptation des enseignants, ce n'est rien de plus qu'un paradigme social pour l'intégration de quelqu'un de remarquable. En général, le respect des paradigmes imposés par une société indique le dépassement des attentes du groupe, en conséquence, des promotions ou des chaînes de descendance sont effectuées. Les organisations à but lucratif actives telles qu'une entreprise utilisent des exemples paradigmatiques pour leurs employés pour renforcer la valeur de celle-ci et ainsi pouvoir opter pour une position de plus de rang et de prestige dans la commande passée.

Ce concept a été utilisé pour la première fois dans la théorie de la science par Ch. Lichtenberg (1742-1799). À la fin des années 1960, le philosophe Thomas Kuhn a donné au mot sa signification actuelle en l'utilisant pour désigner l' ensemble des pratiques qui définissent une discipline scientifique sur une période de temps spécifique.

La science applique les paradigmes d'un autre point de vue plus pratique, orienté vers la découverte de nouvelles voies de recherche, la recherche constante de données qui collaborent à la résolution de ses problèmes, supposons un paradigme scientifique, qui avec des méthodes de recherche et de déduction sera compris et résolu. Les paradigmes dessinent des lignes à suivre dans tout domaine dans lequel

Je termine donc, bien qu'il ne soit pas classique à utiliser dans chaque cas, il est toujours générique, donc il peut être utilisé dans n'importe quelle situation dans laquelle un bon exemple mérite d'être suivi dans toutes les actions entreprises. effectuer.

Des exemples de paradigmes scientifiques seraient l'analyse aristotélicienne du mouvement des corps, la révolution copernicienne, la mécanique de Newton, la théorie chimique de Lavoisier, la théorie einsteinienne de la relativité, et bien d'autres, dont la délimitation dans l'histoire de la science serait la objectif principal, afin d'éviter les études historiques basées exclusivement sur l'accumulation de données, de faits et de découvertes.

Dans les sciences sociales, le paradigme est décrit comme l' ensemble des expériences, des croyances et des valeurs qui déterminent la manière dont l'individu voit et interprète la réalité, sa réalité; et comment ils réagissent à cette perception. C'est un modèle ou un modèle de comportement hérité ou appris.

Nous parlons souvent de briser les paradigmes, de quelque chose qui est établi. Généralement, les paradigmes personnels sont véhiculés comme des dogmes: certains sont hérités de nos parents. Ce sont des croyances qui nous tiennent pris au piège et ne nous permettent pas de voir d'autres possibilités, devenant parfois des obstacles qui nous empêchent d'avancer et de parvenir à la voie du succès.

Ces paradigmes doivent être brisés, bannis et surmontés, afin qu'une mentalité et une attitude positives puissent être assumées et, par conséquent, changer et grandir.