L'observation expérimentale, également appelée étude d' intervention ou étude expérimentale, est une analyse prospective, qui se caractérise par la manipulation indirecte et superficielle d'un facteur d'étude par le chercheur. Cette observation est étudiée et divisée par les cas ou sujets en deux groupes appelés contrôle et expérimental. La caractéristique de la randomisation n'est pas essentielle dans l'étude expérimentale, étant ainsi appelée une étude quasi-expérimentale.
Les techniques d'étude d'intervention se réfèrent à la population à laquelle les résultats seront appliqués à travers les étapes suivantes:
- Sélection de la population expérimentale par échantillonnage aléatoire.
- Identification de la population participante.
- Distribution aléatoire des sujets dans les groupes à comparer, soit dans le groupe expérimental, soit dans le groupe témoin.
- Démarrage de l'étude. Administration de l'élément ou du facteur d'étude dans le groupe expérimental et le groupe témoin.
- Observation et mesure des variables dépendantes selon les critères choisis dans la conception de l'étude.
- Selon la coopération ou non des sujets des deux groupes, quatre sous - groupes sont créés, en subdivisant le groupe expérimental et le groupe témoin.
- Lecture des résultats de l'étude et comparaison des résultats des groupes. Les quatre sous-groupes sont transformés en huit en les subdivisant selon qu'ils connaissent ou non le résultat.
- L'identité des groupes est révélée. Les résultats sont analysés et des conclusions sont tirées.
a) L'observation des faits consiste à sélectionner des faits et à essayer de les expliquer et de les comprendre par l'observation.
b) La création d'hypothèses: ce sont les hypothèses raisonnées obtenues à partir des données observées. Les explications des faits ne sont pas en vue; il faut les imaginer, les supposer, avant de les découvrir.
c) L'explication des systèmes mathématiques à l'hypothèse obtenue, une approche a été appliquée pour donner plus de sens à l'hypothèse obtenue. Il y avait deux façons de vérifier les systèmes mathématiques: Comparer que les faits observés sont expliqués par les hypothèses, en introduisant des conclusions logiques dans la comparaison.
d) Expérimentation: en opposant les conséquences des hypothèses à ce qui se passe dans la réalité, trois possibilités peuvent être proposées:
- L'expérimentation confirme l'hypothèse: les faits obtenus se produisent dans la réalité, donc les hypothèses sont vérifiées (car le les faits sortent d'hypothèses)
- L'expérimentation réfute ces faits: les faits n'ont pas de sens par rapport à la réalité, donc les hypothèses sont annulées.
- Les conséquences des hypothèses ne peuvent être obtenues directement ou indirectement, faute de moyens techniques.
