L' idée autour de laquelle l'information tourne s'appelle l'idée dominante. Mais toutes les idées dominantes n'ont pas la même pertinence; Il y aura donc ce qu'il faut différencier entre les idées principales et les idées secondaires.
Les idées principales représentent ou expriment des informations essentielles pour le développement du sujet traité. Par exemple, dans la fable "le lièvre et la tortue", l'idée principale est:
"Un lion a défié un morrocoy de courir une course, le morrocoy a accepté à condition que cela lui donne un avantage et le lion"
Les idées secondaires expriment des détails ou des aspects dérivés du thème principal. Ces idées sont souvent utilisées pour développer, démontrer ou illustrer une idée principale. Par exemple, dans la fable "le lion et le morrocoy", l'idée secondaire est:
"Quand ils étaient près de la ligne d'arrivée, le lièvre s'est assis pour attendre, mais s'est endormi, alors la tortue est arrivée, est passée devant elle et il a atteint la ligne d'arrivée le premier, remportant la course ».
L'utilisation d'idées secondaires ne signifie pas des détours. Il y a un point important pour différencier ce qui est l'idée principale d'un texte de ce qui est secondaire. Une idée principale est celle qui, dans le cas de la suppression du reste du paragraphe, aurait toujours la même valeur et le même sens pour lui-même. D'un autre côté, il n'en va pas de même avec le reste des idées.
Cet apprentissage a une grande valeur car il permet d'améliorer la compréhension en lecture, d'améliorer la communication orale, d'avoir une meilleure maîtrise de la langue par l'expression écrite, de donner à un email une structure cohérente. D'autre part, cette compréhension apporte également une plus grande efficacité à la communication.
Pour terminer ce concept, vous pouvez dire; Quoi:
L'idée principale représente que chaque écosystème a deux composantes: les êtres vivants et les caractéristiques du lieu.
L'idée secondaire: elle se réfère aux animaux et les plantes sont les êtres vivants les plus abondants dans l'écosystème; D'autres êtres vivants qui peuvent également exister sont les champignons et les algues; Les caractéristiques du lieu sont la température, la pluie, le sol, l'eau et la lumière; Ceux-ci influencent les êtres vivants.
