Le mot dysphasie dérive des racines grecques, composé du préfixe «dis» qui signifie «mauvais» ou «difficulté», en plus de la voix grecque «φάσις» ou «phasis» qui signifie «mot» et du suffixe «ia» qui fait référence à la «qualité». La dysphasie dans l'environnement médical est définie comme une irrégularité ou une animalie qu'un individu présente dans le langage en raison d'une certaine lésion cérébrale; En d'autres termes, il s'agit d'un trouble de la parole ou du langage dont la particularité est de rendre difficile la parole ou la compréhension de la parole, causée par de supposées lésions cérébrales. Cette condition est également connue sous le nom de trouble du langage spécifique (SLI) ou trouble du développement du langage spécifique (TEDL).
Ceux qui souffrent de ce trouble peuvent ne pas avoir la capacité de parler en utilisant des phrases cohérentes, car ils ont du mal à trouver les bons mots pour exprimer ce qu'ils veulent ou ont besoin de dire, c'est-à-dire qu'ils peuvent utiliser des mots qui n'ont pas de sens à un moment donné ou ils ont également du mal à comprendre ce que les autres essaient de dire.
La dysphasie peut être très frustrante pour l'individu qui en souffre, car leur disposition à communiquer peut devenir très limitée par les mêmes difficultés; Cela peut également affecter l'environnement de l'individu tel que la famille, les amis, les soignants, etc. parce que les patients atteints de ce trouble ont du mal à suivre les instructions et à les comprendre.
Plusieurs fois, le mot aphasie est utilisé pour désigner les troubles de la parole et dans d'autres circonstances, le terme dysphasie est utilisé pour exprimer des formes légères d'aphasie, en utilisant le mot uniquement pour les cas plus graves. L'aphasie est généralement détectée dans l'enfance, se différenciant de simples retards du développement du langage, dans lesquels ils progressent plus rapidement.
