Terme d'origine anglaise dont la signification en termes d' éducation virtuelle est mentionnée est " blended learning " qui est utilisé pour désigner le processus par lequel le travail effectué en classe (la classe) et ceux qui sont réalisés sont joints place en ligne (cours et cours en ligne), l'une de ses principales caractéristiques est que l' étudiant a le droit de contrôler le lieu, l' espace de travail et le temps que réalise cette activité.
Il existe différents modèles d'apprentissage mixte qui peuvent être appliqués:
- Le modèle Flexible: il est principalement constitué d'activités en ligne, l'étudiant a la possibilité d'interagir avec différents types d'apprentissage, afin d'améliorer la compréhension en fonction des besoins de l'étudiant, donc l'étudiant a la flexibilité d'organiser le formulaire dans la façon dont vous souhaitez être enseigné d'une manière spécifique, soit en groupes de travail, soit individuellement.
- Modèle de rotation: ici, les activités d'apprentissage sont divisées en stations, par conséquent les étudiants sont divisés en groupes, qui se verront attribuer une station spécifique où ils doivent effectuer une tâche pendant une période de temps spécifiée , puis passer de station, dans ce modèle, il y a 4 sous-catégories qui sont, rotation de laboratoire informatique, rotation de station, classe inversée et rotation individuelle.
- Modèle à la carte: l'élève peut suivre certains cours en personne, tandis que dans d'autres matières, il peut choisir le mode en ligne, où il est conseillé par l'enseignant responsable en ligne.
- Modèle virtuel enrichi: lorsque ce modèle est mis en œuvre, les étudiants ont des cours en face à face les jours et les heures déjà déterminés, cependant le reste des cours est purement en ligne et est pris en charge par l'enseignant de manière virtuelle, mais ils sont généralement facultatifs pour les étudiants qui les exigent.
La modalité de travail d'apprentissage mixte est considérée aujourd'hui comme l'une des modalités d' étude les plus efficaces par rapport au face-à-face et même à la modalité totale en ligne, un argument de ce qui soutient ce type d'apprentissage, est que l'incorporation des nouvelles technologies dans l' éducation contribue à faciliter l'expérience d'apprentissage de manière indépendante et collaborative, ce qui entraîne une plus grande satisfaction des étudiants et par conséquent de meilleures réalisations.
