Il vient du latin, plus précisément "vocabulum", qui est le résultat de la somme de deux composantes:
- Le verbe «vocare», qui peut être traduit par «appeler».
- Le suffixe "-bulum", qui est utilisé dans un sens instrumental.
C'est l' ensemble des lettres qui désigne classiquement une chose ou une idée. Bien que le mot soit utilisé comme synonyme d'un mot, c'est-à-dire comme unité minimale dotée d'un sens communicationnel, séparés les uns des autres par des pauses, et en tant que tels, ils peuvent avoir une ou plusieurs syllabes, être une langue nationale ou être étrangère; Les mots au sens strict peuvent inclure de nombreux mots qui en dérivent, par exemple le mot ami, nous constatons que les mots ami, amis et amitié sont dérivés, étant les mots qui permettent des mots, des actions ou des verbes plus dérivés, car chacun de leurs pronoms ou temps des verbesce sont des mots différents dérivés du verbe qui est le mot. Par exemple, du mot saut sont dérivés les mots: sauter, sauter, sauter, sauter, sauter, etc.
Il existe de nombreuses classifications par rapport aux mots, même s'il faut souligner que l'une d'entre elles est due à l'accentuation qu'ils ont et alors il est possible que l'on puisse trouver des mots pointus, sérieux ou sphériques. Les premiers sont ceux qui sont accentués sur la dernière syllabe quand ils se terminent par n, ou voyelle, la basse, qui sont les plus abondants dans notre langue, sont ceux qui sont accentués sur l'avant-dernière syllabe, tandis que ceux avec des accents sur l'avant-dernière syllabe sont les esdrújulos.
Les mots peuvent être constitués d'une seule syllabe, comme le sont les cas oui, non, vi, entre autres, et c'est pourquoi ils sont appelés monosyllabes. Bien qu'il ait plus de syllabes, une, deux, trois, quatre ou plus, nous les appelons généralement des polysyllabes.
Il est important de noter que les mots peuvent être classés différemment, selon différents critères. Il existe des noms, des verbes, des adjectifs, des adverbes et des pronoms, parmi d'autres catégories grammaticales. Le nombre de syllabes, l'accentuation et la structure interne sont d'autres caractéristiques qui peuvent être considérées pour classer les mots.
Il est intéressant de noter que lorsque nous étudions en profondeur notre langue, l'espagnol, nous procédons non seulement à la détermination de quel type d'élément est chaque mot (adjectif, verbe, nom, préposition…) mais, de la même manière, nous entreprenons également ce qu'est la découverte de son origine étymologique. Et c'est ainsi, entre autres, que l' on peut laisser des doutes sur le sens qu'ils ont.
