L'évaluation pédagogique représente la phase au cours de laquelle l'enseignant observe, recueille et examine les informations importantes concernant le processus d'enseignement des élèves, afin de proposer des jugements de valeur et d'être en mesure de prendre les décisions correctes et opportunes d'amélioration. de l’enseignement. Il existe différents types d'évaluation au niveau de l'enseignement, dont certains sont:
Selon sa fonction:
- Évaluation diagnostique: elle est effectuée préalablement, avant de démarrer le processus d'apprentissage. Il est réalisé dans le but de pouvoir connaître les connaissances antérieures des étudiants, sur lesquelles ils fixeront les nouvelles connaissances.
- Évaluation sommative: est cette évaluation, réalisée à la fin de la période, pour vérifier si l' étudiant a pu acquérir les connaissances et les compétences enseignées, ce qui lui permettra finalement de réussir la matière ou non. Cela dépend de cette évaluation si l'enfant réussit une note ou non.
- Évaluation formative: elle est effectuée afin de recueillir des informations partielles sur la sagesse acquise au fil du temps. Cette évaluation permettra à l'enseignant de prendre certaines décisions, au niveau pédagogique (supprimer ou modifier des stratégies, avancer ou revenir dans le programme, simplifier ou ajouter du contenu, etc.)
En fonction de l'instrument utilisé et des aspects à évaluer:
- Évaluation holistique: elle englobe l'étudiant dans son ensemble et sa formation dans son ensemble. C'est une note globale.
- Évaluation informelle: Cette technique des techniques d' évaluation n'est pas utilisée de manière très structurée, mais est basée sur l'observation quotidienne et le comportement individuel des élèves et l' interaction avec leurs pairs.
- Évaluation quantitative: ce type d'évaluation considère simplement tout ce qui a été appris, dans une simple qualification mathématique.
- Évaluation qualitative: c'est une évaluation qui examine tout ce qui a été appris, comment cela a été fait et pourquoi cela a été fait.
En fonction de la personne effectuant l'évaluation:
- Auto-évaluation: c'est celle réalisée par l'étudiant lui-même.
- Évaluation interne: est celle réalisée par l'enseignant de l'établissement d'enseignement.
- Évaluation externe: est une évaluation réalisée par des agents extérieurs à l'école.
C'est certainement d'une grande importance pour les enseignants, la partie de l'évaluation, dans le cadre de l'enseignement-apprentissage, car elle leur permettra d' analyser les progrès de leurs élèves, ainsi que les difficultés qui leur ont été présentées. pendant l'année scolaire.
