Une carte mentale est un diagramme organisé dans lequel des idées, des images, des projets, des visions et des animations sont représentés afin qu'ils contiennent un partenariat entre eux afin qu'un message général et final soit interprété. Ce message doit être représenté par un globe central et autour de lui toutes les idées qui complètent la situation décrite par l'idée initiale. De la même manière, ils sont considérés comme un outil très utile lorsqu'il s'agit de mémoriser et d'extraire des informations, de manière créative et logique.
Caractéristiques d'une carte mentale
Table des matières
Il existe différents types de cartes mentales, mais elles ont toujours certains éléments en commun, tels que leur structure radiale qui se forme autour du noyau, l'utilisation de mots, de symboles, de lignes, d'images pour les cartes mentales et les illustrations, afin de présenter les concepts de manière logique et simple.
Il est courant que ce soit une carte colorée (surtout s'il s'agit d'une carte mentale pour les enfants), car cela permet à ce qui pourrait être une présentation ennuyeuse et longue de diagrammes, de devenir une présentation facile à retenir qui a été organisée pour détail, à un point où son fonctionnement devient naturel. Les idées pour créer une carte mentale sont larges et peuvent aller du domaine scientifique au domaine domestique.
Ce type de diagramme peut être utilisé dans différents contextes, tels que l'environnement familial, tels que les schémas réalisés pour les enfants, qui servent d'outil d'enseignement à la maison. De la même manière, dans le domaine des affaires, il est utilisé dans les réunions, cours, formations, entre autres.
Alors qu'en milieu scolaire, il est largement utilisé comme méthode d'apprentissage, obtenant d'excellents résultats, permettant à l'élève de comprendre des concepts complexes, ainsi que l'application de résumés à des sujets très étendus.
Dans les salles de classe, la carte mentale pour les enfants est l'un des outils pédagogiques les plus utilisés, car elle se caractérise par sa couleur qui capte l'attention de l'enfant et contribue à son apprentissage.
Il est important de souligner que ces idées qui sont développées en dehors de la première, doivent couvrir tous les sens autorisés par les personnes à qui l'explication est faite, de sorte que de cette manière, cela aide le locuteur dans son étude et ainsi être en mesure de couvrir tous les compréhension possible du domaine.
D'autres caractéristiques que nous pouvons mentionner sont:
- Habituellement, l'idée principale est capturée au moyen d'une image située dans la partie centrale du diagramme. Les images pour les cartes mentales sont l'élément le plus important du diagramme, il faut donc prendre en considération l'image qui sera sélectionnée.
- Sa structure est de forme organique radiale, composée de nœuds interconnectés entre eux.
- La première idée complémentaire doit de préférence aller en haut de la carte, et de là les autres dans le sens des aiguilles d'une montre, afin de la recréer comme une histoire vécue à partir d'énoncés.
- Il est important que les illustrations utilisées soient faciles à comprendre, qu'elles soient directement liées à l'image principale et qu'elles ne s'écartent pas de la direction que suivent les autres compléments. L'objectif de développer de bonnes images pour une carte mentale est de pouvoir attirer les gens visuellement, cela peut être réalisé en créant une image colorée, c'est ce qui est considéré comme idéal.
- Une carte mentale renforce la notion de locuteur, il doit donc savoir parfaitement ce qui doit figurer sur sa carte, suivre la ligne et éviter les problèmes au moment de la présentation.
- La carte mentale ne doit pas contenir toutes les informations de l'idée, au contraire, une carte mentale est une aide intuitive, une esquisse de ce que l'exposant sait et doit être conscient, il est donc recommandé que la carte ait le moins de contenu possible de texte, afin de développer une exposition fluide, sans avoir à recourir autant à l'utilisation de schémas.
- Il est important d'utiliser des couleurs variées qui se démarquent pour que les idées ressortent, ce qui stimule le cerveau à développer de nouvelles connexions, c'est pourquoi il est recommandé de réaliser ces types de cartes et avec des idées bien définies.
- Chaque idée principale doit aller de pair avec un mot-clé, ou une image placée sur la ligne à laquelle elle est associée.
- Les idées qui n'ont pas une grande pertinence dans la carte seront représentées par des branches secondaires, qui proviennent des idées principales qui sont directement liées au thème principal du schéma.
- À mesure qu'une idée s'éloigne de l'axe principal, son importance sera moindre.
Comment créer une carte mentale
1. Premièrement, l'idée principale doit être claire, utiliser peu de mots, utiliser des images pour une carte mentale et des idées concrètes, par exemple, dans une carte mentale pour enfants, il est recommandé d'utiliser des mots spécifiques et des images qui captent l'attention de l'enfant, ce qui facilitera votre apprentissage.
2. Il doit commencer dans la partie centrale de la page, où l'idée centrale sera placée et mise en évidence.
3. Développer une sorte de brainstorming basé sur le concept principal lié au thème central.
4. Pour que les mots les plus pertinents se démarquent, les idées doivent être capturées dans le sens des aiguilles d'une montre, en les plaçant autour du thème central et en les empêchant de s'empiler.
5. Utilisez des lignes pour relier les idées principales avec celles qui les soutiennent.
6. Entourez les idées dans un cercle ou une boîte de manière à ce qu'elles ressortent, de la même manière que vous pouvez souligner, colorier et utiliser des images, obtenant ainsi une carte mentale colorée.
Différences entre une carte mentale et une carte conceptuelle
Avant de pouvoir établir les différences entre l'un et l'autre, il est nécessaire de clarifier d'abord ce qu'est une carte conceptuelle. Ce dernier est un schéma qui sert d'instrument pour ordonner graphiquement et simplement des idées ou des concepts, afin de faciliter l'apprentissage, en utilisant certains éléments qui relient les idées et en même temps complètent l'idée principale. Vois ici
1. Une carte conceptuelle, par opposition à une carte mentale, utilise la hiérarchie des idées présentées dans le graphique.
2. La carte mentale se caractérise par une plus grande flexibilité, utilisant des idées qui sont interconnectées et développées par des techniques spontanées, telles que le brainstorming avec beaucoup de couleurs, constituant ainsi une carte mentale colorée et attrayante pour le spectateur.
Un autre aspect est l'utilisation de liens entre les idées au moyen de lignes ou de branches, créant ainsi une certaine logique, qui contribue à un apprentissage rapide et efficace.
3. La carte conceptuelle présente une idée principale, elle comporte des nœuds qui vont d'une idée globale à des idées plus spécifiques. Utilisez également des mots pour relier les idées principales et les idées de soutien.
4. L'objectif principal de la carte mentale est que ce qui est appris se fasse par des méthodes familières ou individuelles, en utilisant la relation spontanée d'idées. Pour cette raison, ils sont généralement très utiles pour analyser des œuvres littéraires, telles que des poèmes.
5. Pour sa part, la carte conceptuelle vise à structurer l'idée que vous souhaitez, en ordonnant les données selon la hiérarchie des concepts, ce qui permet un apprentissage plus rapide, car les éléments qui la composent se souviennent beaucoup plus facile. L'utilisation de la carte conceptuelle est recommandée pour les concepts dans lesquels les niveaux de hiérarchie sont décrits, comme, par exemple, la classification des espèces.
Exemple de carte mentale
Lorsqu'il s'agit d'apprentissage, d'organisation ou d'enseignement, les cartes mentales sont un élément très utile, car elles aident à augmenter l'efficacité des éléments susmentionnés, en utilisant des représentations graphiques de la main avec une logique dans le contenu qui est exposé, et provoquant un impact visuel sur le spectateur ou le lecteur.
Une carte mentale peut avoir presque n'importe quoi comme idée principale, comme une carte familiale ou une idée de la Seconde Guerre mondiale. De même, dans le cadre de la science en général, son utilisation est largement utilisée, tel est le cas de la carte mentale de la cellule, de la biologie ou de la méthode scientifique. Chacun d'eux avec le même but, faciliter la compréhension d'une idée ou d'un concept.
Programmes de mind mapping
De nos jours, grâce aux progrès de la technologie, il est possible de créer des cartes mentales à l'aide de certains programmes informatiques, et même via le Web, il est possible de créer une carte mentale en ligne. Parmi les programmes les plus importants, les suivants se démarquent.
MindMeister
Ce programme est utilisé pour créer des cartes mentales en ligne, offrant à l'utilisateur la possibilité de créer et de partager des idées grâce à des cartes mentales numériques. Dans le monde entier, ce logiciel est largement utilisé par les grandes entreprises, telles que CNN, PHILIPS, EA Games, etc.
Recherche le sur Google
Un outil dans lequel l'utilisateur peut créer des cartes mentales avec la collaboration d'autres utilisateurs, avec une variété de sujets, comme une carte mentale pour les enfants. De la même manière, il est possible d'échanger des opinions via un chat.
Mindomo
Logiciel en ligne avec lequel des cartes peuvent être créées. Il propose deux versions, la gratuite et la premium, qui a un coût de $ US par mois. Comme d'autres programmes, vous pouvez développer, éditer et publier des cartes mentales avec d'autres personnes.
Utiliser des cartes mentales pour présenter des idées est très utile, en particulier lorsque le contenu est vaste, car à travers elles, les concepts peuvent être simplifiés sans modifier les idées principales.
L'utilisation d'images pour une carte mentale renforce les idées qui sont exposées, en plus elles finissent par acquérir un symbolisme pour le spectateur, car, au lieu de se souvenir de longs contenus d'information, ils ne se souviennent que des images qui ont été utilisées, c'est pourquoi c'est pour les enfants. grande popularité dans les salles de classe de classe mondiale.
