Qu'est-ce que la conjonction? »Sa définition et sa signification

Ce sont des éléments qui unissent ou établissent un lien entre des éléments linguistiques qui sont regroupés pour former des unités plus grandes. En d'autres termes, une conjonction est capable de joindre deux phrases, afin d'en construire une troisième avec un sens total et une complémentarité logique. La conjonction peut être un mot ou un ensemble d'entre eux, qui peuvent joindre des mots, des phrases, des propositions (phrases simples) et des phrases.

D'un point de vue morphologique, une conjonction est un mot invariable et n'a pas de sens sémantiquement.

Ils servent à coordonner des éléments qui ont une fonction identique dans une phrase, à coordonner deux propositions et à subordonner une proposition à une autre. C'est ainsi qu'il existe deux groupes de conjonctions. Les coordinateurs et subordonnés.

Les conjonctions de coordination, également connues sous le nom de conjonctions appropriées, unissent des mots, des phrases et des phrases qui ont le même niveau syntaxique, c'est-à-dire que leurs éléments peuvent être modifiés de position sans que le sens qu'ils produisent dans leur ensemble soit modifié. Un exemple de ceci serait l'utilisation de y. «Il est grand et mince» revient à dire «Il est mince et grand» . Les conjonctions de coordination peuvent à leur tour être: copulatives, disjonctives, adversatives, explicatives ou distributives.

D'autre part, les conjonctions subordonnées, également appelées impropres, au-delà de la jonction de mots ou de phrases, se concentrent sur la jonction de phrases, mais à la condition que celles-ci ne puissent pas être interchangées car le sens qu'elles ont dans leur ensemble serait perdu, puisqu'une «hiérarchie» est donnée à chacun, où l'un d'eux n'a pas de sens sans la compagnie de l'autre. Les conjonctions subordonnées peuvent être des phrases de lieu, de temps, de mode, de comparaison, consécutives, causales, conditionnelles, finales ou conjonctives.

Les conjonctions sont des termes utilisés pour relier deux éléments. Cette relation peut être asymétrique, c'est-à-dire lorsqu'un élément est au centre de l'attention, tandis que l'autre est envoyé en arrière - plan. Cette relation asymétrique a été expliquée en 1978 par Talmy comme « figure / motif», qui se produit à la fois dans des phrases simples et dans des phrases composées. Dans ceux-ci, l'expression «subordonné» fonctionnerait comme arrière-plan et l'expression «principal» comme la figure. L'un des exemples utilisés par Talmy était l'utilisation du terme while dans la langue anglaise, qui en espagnol équivaut à while.

Le mot conjonction est également utilisé lorsque vous souhaitez faire référence à l'union de deux ou plusieurs choses, lors de la présentation d'une idée. Par exemple: «il y a eu une conjonction d'efforts pour atteindre l'objectif fixé» ou «bien paraître est la conjonction de la bonne nourriture et de la bonne tenue» .

Conjonctions et prépositions

Table des matières

Les conjonctions sont les mots qui servent à établir des unions entre deux mots ou plus, mais ils ne sont pas liés. Ils sont variables et ne changent pas de sexe ni de nombre.

Prépositions: sont les mots qui sont utilisés pour joindre d'autres mots à une phrase et qui sont liés les uns aux autres. Ce sont des mots invariables, ils n'ont pas de terminaisons qui établissent le sexe ou le nombre:

Conjonctions copulatives, ce type de conjonctions fait partie du groupe des conjonctions coordonnées ou coordonnées, c'est-à-dire que leur fonction est de lier ou d'unir les parties d'une phrase selon la logique de l'égalité et qu'elles ne présentent pas de différences sémantiques ou hiérarchiques. Ces conjonctions fonctionnent également en joignant les composants d'une phrase, qu'elle soit positive ou négative.

La conjonction la plus utilisée dans la langue espagnole est "et" est très répétée dans la langue des enfants, comme une expression ultérieure de phrases, par exemple, "mes amis et mon chien et mon frère et moi jouons avec eux" . Comme autre ressource linguistique, «e» est utilisé à la place de «y» lorsque le mot suivant commence par «i» ou «hi» , par exemple, «parents et enfants ont participé au déjeuner» .

La conjonction copulative «ni» est utilisée pour remplacer «et non» ajoute également l'utilisation des termes, par exemple «Il n'a pas accompli son travail» ni «n'a-t-il pas été à l'école» . et cela fonctionne de manière négative. Il est également utilisé de manière propositionnelle et remplace l'expression «même pas» , par exemple «Ni l'un ni l'autre ne veut travailler» . Lorsqu'elle est accompagnée de la préposition «que», l'exclamation est une négation retentissante, par exemple «quelles vacances» ou quelles «vacances» .

Les conjonctions défavorables sont des mots ou des ressources linguistiques avec lesquels deux phrases ou mots peuvent être mis en contraste. Ce sont des conjonctions qui s'opposent ou présentent des options antagonistes ou exclusives. Dans ces cas, les reculs selon leur fonction, doivent être totaux ou partiels.

Les liens utilisés par la conjonction adversative sont «mais», «bien», «néanmoins», «néanmoins» «mais» «mais» «mais» «néanmoins» , ils ont toujours une pause avant exprimée par une virgule ou un point-virgule, par exemple. "Il a fait une chute, mais il va bien", "Pas Maria, mais Elena."

Les conjonctions disjonctives, sont les lettres «o, u». Leur principale caractéristique est qu'en joignant ou essayant de lier les parties d'une phrase, elles expriment des options pour choisir entre l'une d'entre elles, cela peut également être utilisé pour mettre la première avant la seconde.

Les alternatives de cette conjonction sont:

• Excluant ou exclusif: dans ce cas le dilemme «o» est utilisé , par exemple «viens ou reste» , il peut aussi être utilisé sous la forme d'un ultimatum, «soit tu danses soit tu ne danses pas»
• Ouvert: cela peut être inclusif ou exclusif, par exemple "vous travaillez ou étudiez"

D'équivalence dénominative: il est utilisé pour joindre deux expressions de valeur dénominative égale, exemple, "Don Avalo ou La Force du siècle"

Les conjonctions subordonnées également appelées ou subordonnées, se caractérisent par la jonction de deux propositions, les propositions unies ne sont pas interchangées, au moins une des propositions n'a pas de son complet sans l'autre, une proposition a une hiérarchie syntaxique plus élevée que l'autre.

Les conjonctions subordonnées sont divisées en trois grands groupes:

• Subordonnés substantiels

Adjectifs subordonnés, également appelés relatifs

• Subordonnés adverbiaux.

Les conjonctions les plus utiles dans ces groupes sont: eh bien, parce que, ainsi que, fourni, fourni, quand, avant, parce que, surtout, eh bien, depuis, des exemples:

• Maria aime la musique autant que l'art.
• Vous devez parler à votre mère. De cette façon, vous vous sentirez mieux.
• Nous avons fait ce que nous pouvions, alors j'espère que cela suffit.
• Nous partirons en voyage tant que j'aurai de l'argent.

Coordonnant les conjonctions, ces conjonctions sont chargées de joindre ou d'entrelacer une phrase par leur niveau de similitude, c'est-à-dire qu'elles ne présentent pas de différences sémantiques entre les parties qui composent une phrase.

Les conjonctions coordonnées sont les suivantes: y, ni, e, o, u, est, bien, bien que, au contraire, avant, néanmoins, néanmoins, mais, plus, non plus.

Exemples:

• Nous irons au cinéma et dînerons.
• Nous voulons aller au centre commercial, même si c'est loin.
• Je ne suis pas triste. Au contraire, je suis très excité.
• Nous n'achèterons pas d'alcool ni de sodas.

Conjonctions en anglais

Comme dans la langue espagnole, les conjonctions en anglais permettent aux paragraphes d'être plus faciles et plus confortables à lire, car ils offrent une plus grande fluidité dans le texte. Les conjonctions les plus utilisées en anglais sont:

• Et = Y
• Mais = mais
• Cependant = Cependant
• Ou = O
• So = So / Par conséquent
• Then = Alors
• Bien = Bien que
• Pourtant = toujours

Il n'est pas courant d'utiliser une conjonction en anglais pour commencer une phrase, cependant, l'anglais moderne permet une exception à la règle, tant que son utilisation a une raison spécifique. De même, il est important de mentionner que l'utilisation d'un trop grand nombre de conjonctions en anglais peut entraîner une phrase grammaticalement défectueuse ou ce que l'on appelle dans la langue des «phrases répétitives». Nous devons nous rappeler que chaque phrase contient une idée principale, donc utiliser de nombreuses conjonctions pour l'allonger ne ferait que la rendre plus difficile à comprendre.

Autres conjonctions

Conjonctive explicative: Ces conjonctions sont une sous-classe de conjonctions subordonnées. Comme leur nom l'exprime, ils reçoivent une explication ou expriment ou clarifient les parties d'une phrase. Ces conjonctions rejoignent des propositions qui expriment la même chose, bien que de manière différente. Il produit généralement des virages isolés entre des virgules, des exemples, des os, c'est-à-dire plutôt.

Exemples

• L'œuvre littéraire est très intéressante, en effet, elle a remporté de nombreux prix.
• Il vit dans une meilleure maison, c'est-à-dire dans un endroit plus grand et dans un meilleur quartier.
• La fête est avec un costume formel, c'est-à-dire avec des vêtements très élégants.

Les conjonctions distributives: ce sont celles qui distribuent ou alternent les éléments qui composent une phrase. Ce sont également des conjonctions considérées comme des mots corrélatifs qui fonctionnent comme des liens alternatifs entre deux ou plusieurs phrases.

Les conjonctions distributives les plus utilisées sont, ora, sea, ya et out.

Exemples

• À l'extérieur à la maison ou à la salle de sport, il aime faire de l'exercice.
• J'écoutais déjà la radio, je regardais déjà la télévision.
• Peu importe que ce soit aujourd'hui ou demain.